Для подруг своей дочери Анжелики мы решили провести празднование Дня рождения, во время которого все вместе перенесемся в мир Древнего Китая. Современных девчонок 12 лет очень интересуют тайны и загадки, магия и волшебство. Они читают журналы "Ведьма" про чародеек и приключенческие книги серии "Талисман". А в День рождения так хочется чего-нибудь необычного. Используя и обобщая материалы занимательного досуга для детей и различных сценариев, я решила придумать свой. Сценарий очень прост, в предварительной подготовке не затрачивается много времени, особых материальных затрат не требует.
Были приготовлены традиционные блюда китайской кухни: утка по-пекински (окорочка), жареный рис с овощами, мясное ассорти по-гуандонски (колбаса, ветчина), салатные креветки с сельдереем в имбирном соусе, салат из морской капусты и соевых побегов, жареная пекинская капуста с древесными грибами, мороженое из зелёного чая, фруктовый салат в ананасе.
Ведущая:
Дорогие гости, вы знаете, что мы сегодня собрались в этом доме не просто так. Сегодня здесь праздник — День рождения чудесной, юной, прекрасной Анжелики. Хочу поздравить именинницу — мою любимую дочь с Днем рождения
Милая доченька, солнышко красное,
Свежий морской озорной ветерок!
Ты — все чудесное, светлое, ясное,
Нежный и юный прекрасный цветок!
Будь симпатичной, здоровой, общительной,
Щедрой на чувства и искренний смех!
Будь жизнерадостной и восхитительной,
Ждет тебя счастье, любовь и успех!
Ведущая:
Слово передаются любимой бабушке (папе, брату и т.д.).
Бабушка:
День рождения — самый радостный и счастливый праздник, который ты, Анжеличка, ждала много дней, целый год. Тебе исполнилось двенадцать — весь мир лежит у ног.
Ты лучшую дорогу найди средь всех дорог.
Уверенно и смело смотри в глаза судьбе,
И выбери то дело, что счастье даст тебе.
Друзей найди надежных, любовь свою найди.
Путей не бойся сложных, всегда вперед иди!
Ведущая:
Поздравления в стихах, аплодисменты гостей и искренняя благодарность виновника торжества за пожелания прибавили солнца в атмосферу нашего праздника. Что такое день рождения? Я отвечу без сомнения: День подарков, пирогов, День улыбок и цветов!
Так давайте все вместе поздравим нашу именинницу с Днем рождения и поднимем бокалы!
Перерыв на трапезу.
Анжелика:
Дорогие друзья, я рада приветствовать вас на своем дне рождения! Спасибо вам, что подарили мне мою мечту — это подарки и теплые пожелания. Сегодня я именинница, а значит, могу делать все что угодно. А угодно мне подарить вам настоящий Праздник. День рожденья — это замечательное и веселое событие. И мы с вами в этом сегодня убедимся.
И так праздник начинается. Прежде я предлагаю всем подписать "Посвящение в Деньрожденского гостя". Читаю содержание этого манускрипта. Текст клятвы:
"Я, отныне и до момента, когда глаза мои слипнутся от усталости, становлюсь почётным гостем на Дне рождения Лики и торжественно клянусь:
- веселиться на полную катушку;
- кушать всё, что есть на праздничном столе;
- выпивать всё, что позволено моему нежному возрасту;
- шутить и говорить приятные слова в адрес именинницы;
- танцевать, петь песни, участвовать в розыгрышах и конкурсах".
Гости читают клятву и каждый подписывают ее возле своего имени.
Ведущая:
Современных девчонок 12 лет очень интересуют тайны и загадки, магия и волшебство. Они читают журнал "Ведьма" про чародеек и приключенческие книги серии "Талисман". А в день рождения так хочется чего-нибудь необычного! Сегодня мы решили провести празднования дня рождения "Виртуальное путешествие в поисках Свитка Удачи". Вместе мы перенесемся в мир Древнего Китая и пустимся в увлекательное путешествие на поиски загадочного Свитка и Талисмана Удачи.
Вы все знаете Мулан Хуа — национальную героиня Китая (мультфильм "Мулан" знают все), такая девушка действительно существовала (она жила в 589 — 618 гг.). Ее могила и склеп все также стоят в деревне Даджоу округа Юченг. Она прославилась тем, что вместо своего пожилого отца сама отправилась воевать и стала ярким примером мужества и стойкости. Молодая девушка смогла стойко перенести все страдания и тягости войны и принести на свою родину победу. Но сегодня мы будем вместе с Мулан искать Свиток и Талисман Удачи. По древнекитайскому преданию у каждого человека есть свой свиток и талисман, который приносит удачу во всем. Вам предлагается пройти все ступени конкурсов и загадок, чтобы найти свой Свиток Удачи.
- Научиться вежливости и доброжелательности (конкурс комплиментов).
- Вспомнить историю в сказках и легендах ("Загадки про сказочных героев").
- Быть очаровательными (конкурс "Улыбка гейши").
- Уметь веселить друзей (сценки).
- Быть сообразительными (конкурс "Вопросы на сообразительность").
- Попробовать себя в кулинарии (конкурс "Повар").
- Научиться ориентироваться в различной обстановке (конкурс "Верю — не верю").
- Быть непосредственными (игра "Фанты").
- Уметь петь и танцевать (конкурс "Все мы песни перепели" и Игра "Танец с веерами").
- Узнать свой цветок счастья (игра "Поиски цветка счастья").
- Познать будущее на чайной гуще ("Гадание на чае").
- Узнать значение своего имени по "Азбуке судьбы" ("Азбука судьбы", "Тайна имени").
- Предсказание по "Китайской книге перемен" (гадание по "Книге Перемен").
Конкурс комплиментов
Ведущая:
А теперь мы начинаем нашу праздничную программу. Я приглашаю в ней активно участвовать. Потому что за каждый верный ответ вручает жетон — 1 китайский юань. В конце нашего вечера будут подсчитаны юани и в соответствии с их количеством будут вручены призы.
Китай — страна древних традиций и обычаев. Известно, что Мулан в школе обучали манерам поведения. В гостях принято быть вежливыми и хорошими собеседниками, виновнику торжества принято говорить комплименты. И так первый конкурс:
"Сидя за столом, каждый по очереди говорит нежные и приятные слова- прилагательные имениннику, тот, на ком иссякает словарный запас, говорит объемный тост — пожелание".
Ведущая:
Давайте присоединимся и поднимем бокалы за такую необыкновенную именинницу. А победителю первого конкурса вручаем юань. Мне кажется, что эту ступень испытания вежливости все прошли достойно.
Загадки про сказочных героев
Ведущая:
У каждого народа есть свои эпические сказания, легенды, сказки. То, что предложат девушке по имени Мулан, когда она будет искать свой свиток, вряд ли мы отгадаем. Давайте вспомним свое детство и попробуем отгадать загадки. Тому, кто первый верно ответит, дается 1 китайский юань.
| Он пиявок добывал, Карабасу продавал, Весь пропах болотной тиной, Его звали... (Буратино — Дуремар). |
Бедных кукол бьет и мучит, Ищет он волшебный ключик. У него ужасный вид, Это доктор... (Айболит — Карабас). |
| В Простоквашино он жил И с Матроскиным дружил. Простоват он был немножко, Звали песика... (Тотошка — Шарик). |
Много дней он был в пути, Чтоб жену свою найти, А помог ему клубок, Его звали... (Колобок — Иван-Царевич). |
| Он гулял по лесу смело, Но лиса героя съела. На прощанье спел бедняжка. Его звали... (Чебурашка — Колобок). |
Все узнает, подглядит, Всем мешает и вредит. Ей лишь крыска дорога, А зовут ее... (Яга — Шапокляк). |
Ведущая: И в этом испытании мы немного продвинулись в поисках своего Cвитка Удачи. Мы знаем историю наших сказок и мультфильмов.
Конкурс "Улыбка гейши"
Ведущая:
Будь очаровательной. Закрой глаза и представь, что ты открыла их в таинственной, завораживающей обстановке Востока. Вы слышали о гейшах — это женщины, которые могут показать всю красоту мира через свою нежность, тактичность, вежливость, через свое знание. Ни одна гейша орать не будет, чтобы ее услышали, она говорит тихо, вкрадчиво, мягко, но ее все слушают. И всегда улыбается.
На столе карточки. Девочки сами выбирают карточку с заданием. Участницы конкурса должны по очереди улыбнуться, как
- Мона Лиза;
- девочка — незнакомому мальчику;
- девушка с рекламы колготок;
- учитель — ученику;
- младенец — родителям;
- двоечник, получивший десять балов;
- Леопольд — мышам;
- собака — хозяину.
Ведущая: С этим конкурсом все справились великолепно. Всем можно вручить по 1 юаню.
Сценки "Развесели друзей"
Ведущая:
Есть древняя китайская легенда о злом звере Гонянь. Согласно древнему преданию, "гонянь" был диким зверем, который приносил людям много бед. От его свирепого вида деревья сбрасывали свою листву, а земля становилась бесплодной. Но мудрый старик сказал людям, чего Гонянь боится: смеха и веселья. Давайте же мы прогоним злого зверя, чтобы в жизни нашей именинницы и в ее душе всегда цвела вечная весна. Разыграем сценки.
Ведущий раскладывает на столе карточки. Девочки разбиваются на пары и сами выбирают карточку с заданием. Участницы конкурса должны по очереди разыграть сценку.
Родительница: " Здравствуйте, я мать Сидорова Вовы".
Учительница: "Здравствуйте, любезнейшая Ольга Петровна, присаживайтесь, милости прошу".
Родительница: "Вы меня вызывали?"
Учительница: "Ваш сын в последнее время, как бы это точнее выразиться, какой-то лоханутый стал, тормозной. На уроках за базар не отвечает, гонит что-то, исполняет иногда, а временами вообще ни о чем, вы извините меня ради бога!"
Родительница, ничего не понимая, оглядывается по сторонам и пожимает плечами, не находя слов на монолог учителя.
Телефонистка: "Ваш телефон не отвечает".
Абонент: "Что, совсем?"
Телефонистка: "Нет, первые две цифры ответили, остальные молчат".
Абонент: "А вы послушайте, если собака лает, значит, дома никого нет".
Телефонистка: "А вам еще не посмотреть, свет горит или нет?"
Звонит телефон.
Хозяйка (снимает трубку) : "Алло!"
Хозяйка: " Нет, по телевизору!"
Один неисправимый шутник и весельчак явился в школу с основательно подбитым глазом.
Одноклассники (интересуются) : "Что случилось?"
Шутник: "Видите ли, я страдаю бессонницей и поэтому в три часа ночи от нечего делать обычно набираю по телефону какой-нибудь номер и спрашиваю того, кого разбудил: "Догадайся, кто звонит?"
Одноклассники: "Ну и что?"
Шутник: "Прошлой ночью какой-то тип догадался!"
Ведущая:
Все сценки были великолепны. Вам удалось передать обстановку и характеры наших героев. Я думаю, и это испытание мы прошли и стали еще ближе к нашим свиткам и талисманам. И всем нужно вручить по 1 юаню.
Конкурс "Вопросы на сообразительность"
Ведущая:
В китайской мифологии Дракон — одно из священных существ, символ весны и Востока. Дракона изображают по-разному: в виде большой змеи, животного, напоминающего одновременно тигра и лошадь. Или существо с верблюжьей головой и шеей ящерицы. А все потому, что его никто никогда не видел. В одной из легенд китайского народа рассказывается, что в море заболел царь драконов Да Ван. И пришлось ему обратиться к лекарю, что жил в деревне рыбаков, с условием, что тот никогда не опишет своего пациента. Задав целителю вопросы, Царь Драконов убедился, что перед ним грамотный и умный человек. И ему можно доверить свое здоровье. Сейчас и я вам задам вопросы, но не волнуйтесь, не медицинские... Вот и проверим, кто из нас сообразительней. Первому, верно назвавшему ответ, дается 1 китайский юань.
- У человека — одно, у вороны — два, у медведя — ни одного. Что это? (Буква "о").
- Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, так как он не умеет говорить).
- В каком году люди едят больше обыкновенного? (В високосном).
- Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (Имя).
- Какой болезнью на земле никто не болел? (Морской).
- Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки).
- Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой).
- Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (Число 6).
- Чем оканчиваются день и ночь? (Мягким знаком).
- Каких камней в море нет? (Сухих).
- Каким гребнем голову не расчешешь? (Петушиным).
- Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? (Пух).
- Почему, когда захочешь спать, идешь на кровать? (По полу).
- Из какой посуды нельзя ничего съесть? (Из пустой).
- Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон).
- Когда человек бывает деревом? (Когда он со сна — "сосна").
Ведущая:
Мне кажется, мы с честью преодолели и эту ступень к нашим Свиткам Удачи.
"Конкурс Кулинаров"
Ведущая:
В Китае во время свадьбы невесту переносят в паланкине из дома отца в дом жениха. И для того, чтобы избежать всякого рода несчастий, всех духов, попавшихся на их пути кормить, нужно кормить блюдами, названия которых начинаются с буквы имени невесты. Сейчас каждый по очереди говорит названия блюд, которые начинаются с буквы имени виновницы торжества Лики — "Л" : (лангет (котлета), лапша, лапшевик, лепешка, ливер, ликер, лимон, лимонад, лавр, люля-кебаб, лярд (сало), лук, лагман и т.д.). Тот, на ком иссякает словарный запас, говорит объемный тост — пожелание.
При необходимости делается перерыв на трапезу.
Конкурс "Верю — не верю"
Ведущая:
Для китайского народа наступили тяжелые времена: на страну напало воинственное племя гуннов. Переодевшись в мужскую одежду, Мулан присоединяется к другим воинам и отправляется в опасный поход к подножию заснеженных гор. Но нужно пройти еще одно испытание, ответив как можно быстрее на вопросы лишь одним словом — "да" или "нет". А сможем ли мы быстро и правильно ответить почти на такие же вопросы? Первому человеку, правильно ответившему на вопрос, вручается юань.
- В Китае ученики на доске пишут кисточкой с цветными чернилами? (Да)
- Шариковая ручка сначала применялась только военными летчиками? (Да)
- В Китае выпускаются витаминизированные карандаши для детей, имеющих обыкновение грызть что попало? (Да)
- В одном китайском цирке двух крокодилов научили танцевать вальс. (Нет)
- Утром китаец выше ростом, чем вечером? (Да, и не только китаец, а любой человек)
- В некоторых местах люди по-прежнему моются с помощью оливкового масла? (Да, в некоторых жарких провинциях Китая, где не хватает воды)
- Первое место среди причин гибели от несчастных случаев в Китае в 1995 г. заняли туфли на высоком каблуке? (Да, почти 200 китаянок погибли от падения с высоких каблуков)
- В Китае практикуется применение одноразовых школьных досок? (Нет)
- Авторучка была изобретена еще в Древнем Египте? (Да)
- Если камбалу положить на шахматную доску, она тоже станет клетчатой. (Да)
- Летучие мыши могут принимать радиосигналы? (Нет)
- Совы не могут вращать глазами? (Да)
- Дельфины — это маленькие киты? (Да)
- Порох был изобретен в Китае? (Да)
- Если пчела ужалит кого-либо, то она погибнет? (Да)
- Правда ли что, пауки питаются собственной паутиной? (Да)
- На зиму пингвины улетают на север? (Нет, пингвины не умеют летать)
- Спартанские воины перед битвой опрыскивали волосы духами. (Да, это единственная роскошь, которую они себе позволяли)
- Дети могут слышать более высокие звуки, чем взрослые? (Да)
- Первые хлопушки в Китае делали из обрезков бамбука (Да, считалось, что треск горящего бамбука отгоняет злых духов)
- Мойву эскимосы сушат и едят вместо хлеба? (Да)
Ведущая: Вы все просто умницы — так старались угадать верный ответ. Эту ступень испытания — научиться ориентироваться в различной обстановке — все прошли достойно.
Игра "Фанты"
Ведущая:
Все вы слышали о чудесных китайских фонарях. В Китае есть Праздник Фонарей. Когда зажигают такие фонари, в каждом доме звучит смех. Наш праздник тоже не обошелся без фонаря. Этот фонарь непростой, к нему на нитке прикреплены карточки с заданиями, совсем несложными. С закрытыми глазами срезайте карточку с заданием.
- изобразить без слов, что хотите пойти в школу, но не можете найти ранец;
- рассказать сказку "Репка" от имени Репки;
- вспомнить три фильма, действие которых происходит в день рождения;
- рассказать стихотворение о дне рождения (спеть песню);
- назвать пять признаков, по которым мы можем узнать Снегурочку;
- изобразить без слов, что хотите купить трёх зайцев в подарок другу;
- показать кота, который боится чего-то, но любопытствует;
- изобразить автомобиль, который никак не может завестись;
- посмотреть на себя в зеркало и похвалить себя, но не улыбаться;
- изобразить взрослого, боящегося съехать с горки на лыжах.
Ведущая:
Мне кажется, все достойны награды. Все получают по юаню.
Конкурс "Все мы песни перепели"
Ведущая:
Все люди стремятся к счастью. Как его достичь? Китайцы предлагают очень простой и по-китайски мудрый ответ: счастлив тот, кот имеет возможность каждый день обнять трех человек и весело петь песню.
Итак, конкурс "Все мы песни перепели". Я читаю определение к детской песенке. Кто первый угадает ее, получает жетон победителя, и затем все ее поют.
- песенка о части суши, окружённой водой, жители которой счастливы от постоянного поедания тропических фруктов ("Чунга-чанга");
- песенка о средстве передвижения небесного цвета ("Голубой вагон");
- песенка о том, как лохматое существо исполняет музыкальную композицию и одновременно принимает солнечные ванны ("Я на солнышке лежу");
- песенка о растении, выросшем в условиях дикой природы и срубленном мужичком ("В лесу родилась елочка");
- песенка о том, как весело маршировать с коллективом ("Вместе весело шагать");
- песенка о маленьком насекомом, по цвету напоминающем некий овощ ("В траве сидел кузнечик");
- песенка о том, что плохие погодные условия не могут испортить праздник ("Неприятность эту мы переживем").
Игра "Танец с веерами"
Ведущая:
Танец с веером — визитная карточка китайского танцевального искусства. Используют веер и в восточных танцах, например, в Тайцзи-цюань (или "танце пурпурной бабочки"). Искусные танцовщицы подчас так лихо орудуют веерами, что диву даешься. Вам предоставляется уникальная возможность почувствовать себя настоящими китайскими танцорами.
Участница игры в танце должна при помощи веера удержать в воздухе перышко, а все хором считают у кого дольше будет длиться танец.
Ведущая:
В этом конкурсе все отличились. А ведь надо не только дольше удержать перо в воздухе, но и танцевать.
Игра "Поиски цветка счастья"
Ведущая:
Все вы уже немного устали, поэтому я предлагаю интересную и познавательную историю цветов.
В поэме героиню зовут просто Мулан. "Мулан" означает "магнолия". ("Му" означает дерево, а "Лан" означает "орхидея".) К имени Мулан часто добавляют фамилию Хуа, что означает "цветок". В Китае существует легенда о таинственном Цветке Счастья. Тюльпан символизирует успех, любовь и защиту. Его носят на себе, чтобы оградить жизнь от нищеты и всяческих неудач. Тюльпан — это домик эльфов. Если в твоем саду цветут тюльпаны или ваза с тюльпанами стоит в квартире, знай, что между цветами порхают маленькие человечки. И эльфы обязательно навестят тебя. Но как иногда бывает в минуту несчастья и неприятностей, под рукой нет спасительного цветка счастья. Сегодня вам предоставляется уникальная возможность найти Цветок Счастья прямо здесь. Я думаю, что каждая из вас найдет именно то, что ей не хватает...
На столе разложены бумажные цветы текстом вниз. Каждая гостья выбирает свой цветок и вслух читает, какой цветок счастья ей необходим на данном жизненном этапе.
| Белые
Белые тюльпаны умеют очищать эфирные поля. Для того чтобы настроить себя на выполнение работы, поставь семь бутонов в центре комнаты. Каждый день поворачивай вазочку на четверть оборота. Через неделю вынеси цветы из дома и оставь на улице. Твоя работоспособность увеличится. |
Красные
Красны цвет тюльпанов — цвет любви. Поинтересуйся ненавязчиво у парня, к которому ты неравнодушна, нравятся ли ему красные тюльпаны. После этого дома поставь букетик этих цветов в вазочку и каждый раз, смотря на тюльпаны, думай о своем молодом человеке. И увидишь, что он станет гораздо лучше к тебе относиться. |
| Оранжевый
Оранжевый цвет тюльпанов — цвет протеста. Если не находишь ничего общего со всеми окружающими тебя людьми, пусть тюльпаны постоят ночь у твоего изголовья. Все чувства протеста, непонимания уйдут. И на следующий день вокруг тебя будет взаимопонимание, и твои отношения с окружающими людьми станут гармоничными. |
Желтые
Желтые тюльпаны привлекают деньги. Укрась свой дом букетами желтых тюльпанов. Используй для этого живые цветы или их изображение, ведь оно тоже обладает свойством притягивать деньги. Повесь картинку с изображением желтых тюльпанов на видном месте или сделай заставкой на компьютере, это поможет тебе обрести богатство. |
| Пестрые
Пестрые тюльпаны отвечают за разнообразие в жизни. Поставь букетик пестрых тюльпанов в своей комнате на видном месте. Проходя мимо вазы, почувствуй аромат цветка. Через некоторое время в твоей жизни произойдут кардинальные изменения. |
Бордовые
Бордовый цвет тюльпанов символизирует власть. Преподнеся букет бордовых тюльпанов в подарок, ты расположишь к себе человека. Можешь надеяться на его благочестие, щедрость и доброе отношение к тебе. |
| Мраморные
Мраморные тюльпаны отвечают за доброе отношение людей. Замучили конфликты в школе и дома — поставь цветы в центре комнаты. Наслаждайся их красотой. Через некоторое время избавишься от раздражения, гнева и вокруг тебя будет царить доброжелательность и взаимопонимание. |
Розовые
Розовые тюльпаны повышают настроение. Если тебе скучно, все надоело, — купи букетик розовых тюльпанчиков. Поставь их в вазочку и чаще обращай на них внимание. Это не только поднимет тебе настроение, но и избавит помещение от вирусов раздражения, гнева. |
Ведущая:
Давайте поднимем чаши за счастье. За счастье именинницы и каждого из вас. Ведь все мы знаем, что, вопреки легенде, счастье не в цветке, а в тех, кто рядом с нами — в наших родных и близких.
Шуточная лотерея
Ведущая:
Вы устали от активного отдыха — конкурсов и игр? Давайте подсчитаем количество юаней заработанных. В одной коробке лежат призы, в другой — свернутые записки с названиями призов. Каждый из вас берет записочку и читает, какой приз ему достался. И берет его сам. Начинает тот, у которого большее количество жетонов.
| В жизни на лучшее надо надеяться, Клея возьми, если в жизни не клеится. (Клей) |
Вы выиграли не копейку, а настоящую линейку. |
| Ходить с прической будете красивой, Пленяя всех густой, пушистой гривой. (Расческа) |
Зачем иметь Вам кошелек, кладите денежки в мешок. (Пакет) |
| Получите, поспешите, вам — блокнот, стихи пишите. (Блокнот) |
Чтоб хранить ты деньги мог, Тебе вручаем кошелек. (Кошелек) |
| Чтобы волосы были в порядке, Пригодится вам "прихватка". (Резинка для волос). |
Да, билет счастливый ваш, так держите карандаш. |
| Понятно Вам, в чем смысл подарка? Жизнь будет радостной и яркой. (Маркер) |
А вас любовь большая ждет И поцелуи круглый год. (Платочек) |
| Этой книжки нет важней, Только ты писатель в ней. (Записная книжка) |
Придется жить учебою горя, Не забывать про дни календаря. (Часы) |
Перерыв на еду. Затем танцевальный перерыв, во время которого стол готовится к чаепитию.
Гадание на чае
Ведущая:
Давайте будем пить чай, но не простой, а китайский зеленый. Китайская чайная церемония — это не простое чаепитие, это священное действо. Вспомним о китайском гадании на чае. Для гадания подойдёт китайский зелёный чай без добавок.
Основные правила китайского гадания на чае:
- сахар в чай для гадания не кладут;
- завариваешь ложечку чая прямо в чашке;
- накрываешь ее блюдцем или крышечкой;
- выжидаешь не более десяти минут, прежде чем сделать глоток, подумай над вопросом, который тебе хочется прояснить;
- брать чашку с чаем нужно левой рукой, той, что ближе к сердцу;
- если ты увидела плавающую чаинку — жди дорогого подарка;
- чайный стебелёк, плавающий на поверхности — знак к гостям издалека;
- выпей весь чай до дна;
- поверни чашку трижды по часовой стрелке;
- переверни её вверх дном, поставь на блюдце, оставь на некоторое время в этом положении;
- загляни в чашку: рисунок из чаинок на стенках чашки и есть ответ на твой вопрос.
Когда разгадываем рисунок из чаинок, ручка чашки должна находиться с левой стороны. Обратите внимание на картинку в целом. Составляет ли картинка множество разобщённых, не связанных между собой чаинок? Если рисунок абсолютно хаотичен и чаинки никак не сообщаются — это означает, что Провидение пока оставляет твой вопрос без ответа. Но ни в коем случае это не отрицательный ответ! Просто время для точного ответа ещё не наступило. Форма чаинок говорит о многом: если в чашке круглые чаинки, загаданное желание непременно сбудется.
Если ты видишь светлые ручейки-полоски, проходящие по краям чашки — тебя ждёт дорога. Полоска на внешней стороне чашки предрекает, что дорога будет дальней. Время предстоящего действия определяется по месту расположения фигуры в чашке:
- если она на краю чашки или рядом с краем — настоящее время;
- если ближе к донышку, тем дальше удалено предстоящее событие во времени;
- если на самом донышке располагаются символы — далекому будущему;
- если ближе символ к ручке, тем скорее сбудется предсказание.
Рассмотри сложившиеся из чаинок цифры и буквы, которые обязательно прими к сведению, собирая результат гадания в единое целое. Если же чаинки образовали собой какую-то фигуру, начинаем разгадывать!
Смотрим подробное толкование.
Подробное толкование фигур, образующихся в чашке, можно посмотреть
"Азбука судьбы", "Тайна имени"
Ведущая:
Все вы слышали, что существует много видов китайских предсказаний: китайский гороскоп, гороскоп друидов, хиромантия (гадание по руке)… Даже по лицу и походке человека прорицатель мог предсказать его будущее. Есть предсказание по имени человека… Все дело в нескольких буквах, которые являются составляющими твоего имени. Давай рассмотрим эту странную взаимосвязь: судьбы и имени. Каждая буква имеет свой смысловой и эмоциональный оттенок. Смысл имени можно разгадать, суммируя смысл каждой буквы. Влияние каждой буквы в имени не одинаково по силе. Наиболее выражена буква, начинающая имя, затем наиболее слышимая и повторяющаяся не один раз. К примеру, возьмем имя "Анна". В нем две буквы "а". Во всех языках это символ начала. "Н" — символ внутренней силы, желание не принимать все подряд, без разбора. Значит, "Анна" — "разумная инициатива".
Гадание по китайской "Книге Перемен"
Ведущая:
Традиционным для китайской культуры стало гадание по "Книге Перемен". Мы продолжим эту традицию.
Познакомиться с этой книгой и скачать ее вы можете здесь:
Игра "Свиток"
Ведущая:
Дорогие гости, сейчас вам предстоит окунуться с головой в китайскую живопись. Есть в китайской живописной традиции своеобразная форма картин — свиток. Вам предстоит создать такие картины, но не в одиночку. Для этого гости по очереди напишут несколько строчек поздравления имениннице и заворачивают написанное так, чтобы следующий участник видел лишь окончание фразы. После того, как каждый гость что-нибудь напишет, мы листок развернем и прочитаем то, что получилось. Задача — написать оригинальное поздравление без повторений.
Подведение итогов (вручение Свитков и Талисманов Удачи).
Ведущая:
Подведем итоги. В начале нашего праздника вы подписали "Посвящение в Гости" и все выполнили свои клятву: веселились на полную катушку, кушали всё, что было на праздничном столе, шутили и говорили приятные слова в адрес именинницы, танцевали, пели песни, участвовали в розыгрышах и конкурсах.
Праздник наш проходил в китайском стиле. Мы вслед за Мулан Хуа должны были пройти все испытания, которые ей выпало пройти на своем жизненном пути. Вы все достойно прошли ступени конкурсов и загадок, чтобы найти свой Свиток Удачи:
Теперь торжественно вручаем вам Свитки и Талисманы Удачи.
Свитки сделаны заранее. На одной стороне изображен иероглиф, на обратной — его расшифровка и талисман. (Информацию можно найти в Интернете).
Родиной веера принято считать Китай. Веер привлекает и удерживает положительную энергию. Он будет вас оберегать от невзгод.
Каждой девочке вручается китайский веер.
15.12.2018 03:14:47, Кристинн
Спасибо за идею, подсказки и советы. Каждый год провожу дочери День рождения. Но на 12-летие было сомнение (дома или кафе?). Дети как бы уже взросленькие!? Прочитав Ваш сценарий "загорелась". Празднику БЫТЬ!!! Тема интересная, незаезженная. Простота в организации подкупает. Познавательные конкурсы и загадки. Всё подробно описано. Через два дня будем празновать. Сценарий супер! Спасибо огромное за Ваш труд
25.04.2017 13:33:01, Лизавета.Интересно, оригинально, забавно и весело. Понравилось очень. Спасибо. Весь сценарий пропитан духом волшебства и таинства. Благодаря Вам и Вашему сценарию день рождения дочери был на высоте. СУПЕР.
Сценарий великолепный!!! Сестре устроила 13-летие по Вашему сценарию. Получилось суперклассно!!! Девченки были довольны и приятно удивлены множеством интересной информации!!! Спасибо
22.08.2008 11:04:01, АллаЗамечательный сценарий, продуманный и "с душой"! Спасибо!
14.08.2008 20:44:46Интересно,замечательно, а самое главное познавательно! Праздник получился СУПЕР! Активное участие принимали не только наши дети, но и родители (даже папы). Сценарий Просто класс!!! Спасибо за такую подсказку автору.
23.07.2008 13:20:34, ЕкатеринаПРОЩАНИЕ С ДЕТСТВОМ
14.0pt;color:black">Звучит музыка, появляются ведущие.
Ведущий 1
: Всем-всем добрый день!
Ведущий 2: Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день - день прощания с детством.
Ведущий 1
:
Детство - время золотое
И волшебные мечты.
Детство - это мы с тобою,
Детство - это я и ты!
Ведущий 2: Сегодня в этом зале собрались такие красивые, такие взрослые юноши и девушки. Вы покидаете сказочную страну детства и вступаете в большую жизнь.
Ведущий 1: Счастливая, невозвратимая пора детства! Как нам не любить воспоминания о ней?
Ведущий 2:
Нам вспомнится не раз
Та добрая планета,
Где с лучиками глаз
Встречаются рассветы,
Ведущий 1:
Где чудеса живут,
Волшебники и феи,
Где ярче мир вокруг
И звонче птичьи трели.
Ведущий 2: Как все-таки жаль, что не вернутся дни счастливого детства! И каждому из нас хочется хоть на мгновение оказаться там, в этой маленькой стране под названием «Детство»!
Ведущий 1: Покопаться в песочнице и в знак большой дружбы стукнуть Юрку лопаткой по голове.
Ведущий 2: Устроить потасовку с Сережкой из-за трехколесного велосипеда или взмыть под облака на качелях.
Ведущий 1: По-настоящему верить в Деда Мороза и Бабу Ягу, превращаться в пиратов...
Ведущий 2: Но детство уходит безвозвратно. Вот если бы знать, куда?
Ведущий 1: Возможно, на этот вопрос нам ответит ученица 8 класса Котельникова Ксения которая исполнит песню «Куда уходит детство?»
1116
Ведущий 2
:
Сегодня здесь, друзья мои,
Мы собрались не зря.
Спешим поздравить от души
Девчонок и ребят!
Ведущий 1:
Пусть ангел вас хранит всегда
От жизненных потерь
И детство пусть хоть иногда
Вам открывает дверь!
Ведущий 2: Мы приглашаем к микрофону... (к микрофону приглашается директора школы).
Ведущий 1:
Кораблик детства уплывает в детство.
Белые большие трубы скошены назад.
Дайте наглядеться, на прощанье наглядеться,
Дайте мне наслушаться, как они гудят!
Ведущий 2:
Ветерок на палубе тронул чьи-то волосы,
На щеке блеснула вдруг непослушная слеза.
Как безумно хочется, мне, поверьте, очень хочется
Время быстротечное повернуть назад!
Ведущий 1: Давайте, сегодня, в этот праздник, попробуем совершить чудо и повернуть время вспять. Вспомним детство золотое!
Ведущий 2: Сейчас мы с вами напишем сочинение об этой безоблачной поре нашей жизни. От вас мне нужны только прилагательные. Я впишу их в заготовку, и через несколько минут сочинение на тему «Вспомним детство золотое» будет готово.
Игра-рассказ «Вспомним детство золотое»
14.0pt;color:black">В текст заготовку вписываются произнесенные прилагательные, и рассказ готов.
Color:black">Как хорошо быть ребенком! Никаких тебе... забот и проблем. ... утром тебя будит... мама, кормит... завтраком и ведет в... детский сад. А там тебя ждут... воспитатели, ... друзья, ... игрушки и очень... жизнь. ... праздники, ... занятия, ... прогулки - скучать некогда! А дома... бабушка угостит... пирогом, ... папа даст постучать... молотком по столу, ... мама расскажет на ночь... сказку. Все любят тебя, лелеют, заботятся, балуют... подарками. И, хочется, чтобы... детство никогда не кончалось!
Ведущий 1 : Замечательное получилось сочинение. И детство у вас было очень веселое. Поэтому вы сегодня такие веселые и радостные. Для вас звучит песня Антошка….1833
Ведущий 2 : Итак, внимание! Путешествие в страну детства начинается! Вспомним время, когда вы были совсем-совсем маленькими и еще не ходили в детский сад. Все дети очень любят подарки. Просим вас разделиться на 2 команды.
Ведущий. Я приглашаю по одному участнику из каждой команды.
Color:black">Участникам вручается стакан с напитком (компот, сок, вода) и по трубочке. Участники команд становятся около стакана, одновременно опускают туда свои трубочки и начинают пить напиток. Побеждает та команда, которая первая опустошит стакан. В Ведущий. Весёлый танец про утят,
Color:black">Танцуют нынче все подряд.
Color:black">И взрослые, и дети
Color:black">На всей большой планете.
Color:black">Поэтому сейчас давайте все вместе вспомним и станцуем танец утят. 1880
Ведущий 2
: Дома, под теплым маминым крылышком, конечно, хорошо. Но, наступает день, когда малыш впервые выходит в мир. И начинается большая жизнь обычно с детского сада.
Ведущий 1: Пожалуй, главное в детском саду - это друзья. Если есть хорошая компания, то даже невкусная каша, злая воспитательница и старые игрушки отступают на второй план.
Ведущий 2:
Много-много дней подряд,
Летом и зимой,
Мы ходили в детский сад,
В детский сад родной.
Ведущий 1:
Мы всегда сюда спешили,
Очень мы его любили.
Все ребята говорят:
«Не забудем детский сад!»
Ведущий 2: Вот с таким радужным настроением два друга собираются в детский сад. Это будете вы (приглашаются два юноши).
Ведущий 1: Их мамы, торопясь на работу, стараются быстрее их одеть. Вот у нас «мамы» (приглашаются две девушки).
Ведущий 2: Итак, одежда уже приготовлена, но вдруг отключается свет!
Color:black">Девушкам завязывают глаза и предлагают одеть ребят. Одежду готовят заранее и развешивают на стуле (свитер, шапка, шарф, куртка, брюки большого размера). Кто справиться быстрее и точнее побеждает.
Color:black">Добежать до стул без помощи рук взять конфету и вернуться обратно.
Ведущий 1
: По режиму дня в детском саду после игр и обеда полагается устроить перерыв - «тихий час».
Ведущий 2: У нас таким «тихим часом» будет бой подушками. А заодно мы проверим какие вы послушные детки.
Ведущий 1
: Впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь. И особенную яркость им придают праздники.
Ведущий 2: Радостные волнения, украшенные комнаты, гости, подарки, праздничный стол - это запоминается надолго. И какие возможности для полета детской фантазии!
Ведущий 1: А фантазия взрослых обычно сводится к одному: мамы и папы очень любят похвастаться перед гостями своим ненаглядным, умным и послушным чадом.
Ведущий 2: «Доченька, детка, встань на стульчик и расскажи гостям стишок». Я думаю, что многие из вас выполняли эту просьбу, чтобы не огорчать родителей.
Ведущий 1: Приглашаем ребят, у которых еще осталась любовь к стихам, украсить наш праздник.
Color:black">Выходят все желающие и читают детские стихи. За артистичность и оригинальность вручаются призы.
Ведущий 2. Кто имеется у нас для забавы этой
Постарайтесь на метле пролететь ракетой
Ведущий 2
: Мы продолжаем разговор о куклах, мишках и самолетиках. У каждого из нас в детстве была любимая игрушка. Возможно, кто-то хранит ее и до сих пор.
Ведущий 1: Вы можете сейчас вспомнить вашу любимую игрушку? Что это было - кукла, зайчик, мячик? Несколько ребят вспоминают и называют свои любимые игрушки.
Ведущий 2: Как и должно было быть, девочек больше привлекают куклы и мягкие игрушки, а мальчиков - машинки. Просим выйти к нам самых заядлых автолюбителей.
Ведущий 1:
Эстафета «Водители»
Color:black">Первым двум юношам вручаются детские машинки на веревочках. Задача участников «проехать» дистанцию, огибая кегли, расставленные на полу, и не сбить их. Та команда, которая сделает это быстрее и точнее, побеждает.
Ведущий 2 : Победителям автогонок вручается музыкальный (танцевальный) подарок.
14.0pt;color:black">Звучит песня шофёра 787
Ведущий 1
: Всем известно, что дети и животные - самые большие друзья. Маленькому человечку просто необходимо, чтобы рядом с ним кто-то тявкал, мяукал, чирикал или квакал.
Ведущий 2: Дети любят заботиться о братьях наших меньших: угощают кошку конфетами, спасают рыбок из аквариума, чтоб не утонули, делятся с собачками игрушками.
Говорит мне тихо кошка:
- Пожалей меня немножко!
Ведущий 1:
Не пойму я кошку эту:
Я ей тычу в рот конфету,
Я обнял ее за шею:
- Вот как я тебя жалею!
Ну, чего ты хочешь, кошка?
Ведущий 2:
Говорит она:
- Немножко, хоть немножко пожалей -
Отпусти меня скорей!
14.0pt;color:black">Во время текста ведущие раздают ребятам записки с названиями животных.
Ведущий 1 : Внимание! Сейчас в этом зале появятся братья наши меньшие! Всех, кто получил записки, прошу подойти ко мне. Кошки становятся слева, поросята - справа,
Ведущий 2 : Не забыли, как «говорят» эти зверюшки? Прорепетируем?
Color:black">Команды знакомятся с песней, которую они будут исполнять:
Кошки - «Два веселых гуся» 1848
Поросята - «Кузнечик» 1868
Исполнять песни нужно издавая соответствующие животным звуки. Со стороны выглядит очень забавно.
Ведущий 1
: Ах, детский сад! Ах, детский сад! Первые друзья, первая любовь... Да-да, именно в детском саду приходит это чувство.
Ведущий 2: Очень хочется узнать, кто из наших юношей был донжуаном в детском саду. Прошу выйти двух уверенных в себе ребят.
Ведущий 1: Мы объявляем танцевальный перерыв, и во время первого танца ребята должны собрать автографы у девушек. У кого окажется больше поклонниц?
Color:black">Двум участникам вручаются листы бумаги и фломастеры. Задача участников, за 1-2 минуты собрать как можно больше автографов у женской половины зала. Побеждает тот, у кого окажетя больше подписей на бумажке.
14.0pt;color:black">Музыкальная или танцевальная пауза.
Ведущий 2
: Хорошо было в детском саду! Там нас любили, растили, кормили и учили быть настоящими людьми.
Но приходит расставанье,
Скоро в школу нам идти,
А сегодня на прощанье
Говорим мы от души:
Ведущий 1:
«До свиданья, детский сад! -
Все ребята говорят, -
Никогда мы не забудем
Наш любимый детский сад!»
Ведущий 2: И вот мы уже не просто дети, а ученики. На пороге школы нас с улыбкой встречает первый учитель.
Ведущий 1:
Кто покажет букву «А»?
Перемножит дважды два?
Впишет палочки в тетрадь?
В первый раз поставит «5»?
Ведущий 2:
Самый первый наш учитель,
Света мудрости хранитель.
Ведущий 1: Первый учитель - добрый, строгий, чуткий, терпеливый, первый проводник в страну Знаний.
Ведущий 2: Приглашаем к нам из каждойкоманды по пять человек, для которых воспоминания о первом учителе до сих пор дороги.
Ведущий 1: Вашим наставникам будет приятно получить на память свой портрет. А нарисуете его вы.
Эстафета «Портрет первого учителя»
Color:black">Две команды, на скорость, с завязанными глазами рисуют на листах ватмана портрет учителя. Первый участник рисует овал лица, второй - глаза и брови, третий - нос, четвертый - губы, пятый волосы. Команда, чей рисунок будет самый художественный, побеждает.
Ведущий 2 : А вместе с портретами мы дарим учителям эту песню...
«Чему учат в школе» 1809 color:black">.
Ведущий 1
:
В школе кончены уроки,
Перешли вы в старший класс.
Полежать на солнцепеке
Приглашает море нас.
Ведущий 2: Каникулы, каникулы, веселая пора! Море, солнце, мягкий песочек и, конечно игры в мячик. Приглашаем вас принять участие
в соревновании «Прыжки на мячах»
Ведущий 1 : После такой успешной игры нашим ребятам нужно отдохнуть.
Color:black">В зале есть зрители, получившие лотерейные билеты. Сейчас мы их будем разыгрывать. Призы - памятные сувениры от наших выпускников.
1. Ой, какой ты молодец, получай-ка леденец (чупа-чупс).
2. Хочешь сильным быть как джин, получай-ка витамин. (морковка)
3. Приспособление для передачи мыслей на расстоянии (конверт)
4. Мелочь, а приятно (горсть монет)
5. Хотели выиграть вы фонарик, а достался просто шарик (воздушный шарик)
6. Путёвка на Канарские острова (автобусный билет)
"Прощание с детством" для 11-х классов
Цель: создать атмосферу праздника, чтобы этот день остался в памяти детей навсегда.
ХОД ПРАЗДНИКА
Звучит веселая музыка
Ведущий.
На дворе весна, календарь отчитывает последние деньки мая.
В нашей школе проводится “Праздник прощания с детством”.
Сегодня здесь собрались наши “маленькие дети”.
Ведущий.
В мире широком, в море шумящем
Средь голосов и судеб людских,
Вам звезды укажут дорогу на праздник
Где с детством прощаемся мы
Ведущий.
Запомни этот день!
Запомни этот час!
Сегодня особый праздник,
Праздник детства!
Праздник для вас!
Паровозиком входят 11 классники в детской одежде с игрушками
Песня
Мы едем, едем, едем (песня друзей)
Ведущий.
Разрешите представиться,
Вместе
мы самые хорошие дети на свете!
Ведущий.
А почему?
Классный руководитель
А потому, что наши дети из 11 класса.
И мы твердо уверены, что они у нас:
Вместе
Самые лучшие!
Классный руководитель
Самые веселые
Вместе
Самые классные!
Классный руководитель
Самые клёвые!
Ведущий. А почему?
Классный руководитель
Да потому, что в нашей школе вот уже 11 лет, поют и танцуют наши любимые дети!
А именно: интересных и симпатичных мальчишек! И не менее интересных и более симпатичных девчонок!
Ведущий
Средний возраст 17 лет! Средний рост 1 метр 65 сантиметров! Средний вес 65 кг.
Ведущая
А вот ленивость у них иногда бывает повышенная.
Драчливость не всегда умеренная.
Желаемость пониженная.
УЧИТЕЛЯ
1 Наши дети любят много спать.
На улице долго гулять.
В компьютерные игры играть.
Танцевать и хохотать.
2 А ещё наши дети не любят домашние задания.
Ранние вставания.
Несправедливые обвинения.
Каждодневные чтения.
Вот какие у нас замечательные дети!
Но все равно они самые любимые!
Самые умные!
Самые талантливые!
И чрезвычайно сообразительные!
ВМЕСТЕ
Только очень жаль, что они прощаются с детством.
с ответным словом под музыку выходят одиннадцатиклассники.
1 В окна раннее утро стучится,
Мы не будем весну торопить.
2 Ведь такое не может случиться,
Чтобы детство забыть.
3 Вам вспомнится ещё не раз,
Та добрая планета,
4 Где с лучиками наших глаз,
Встречаются рассветы.
5 Здесь тучи не видны,
Здесь от улыбок тесно,
6 Под парусом весны,
Летит “Планета детства”!
Ведущий А знаете зачем у нас игрушки? Это любимые игрушки выпускников: «Игрушки нашего детства».
Ведущий Мы хотим передать игрушки нашего детства первоклассникам.
Ведущий Пришло время подарков.(Каждый класс заранее получил задание: подготовить танец под музыку любой детской песни 1 куплет и припев)
ФЛЕШМОБ
7 Как елочный праздник кончаются сказки,
Как ленты в кино, обрываются сны,
8 Уже не надеясь на чьи-то подсказки,
Мы, сами решить все задачи должны.
9 Отчаливает детство в страны далёкие,
Навеки покидая свой причал.
10 И в этот час последний расставанья,
Смешались вдруг и радость и печаль.
11 Не говорим мы детству “До свидания”
А шепчем в след короткое – прощай!
НАШ танец
12 Уходит детство, что тут удивляться?
Оно от всех уходит как-то раз.
И хочется и плакать, и смеяться,
13 И хочется ни с кем не расставаться,
Но детство все же покидает нас.
14 Очень жаль, что всю прелесть детства мы начинаем понимать, когда становимся взрослыми.
15 Мы в юность уходим по радужным тропам,
По снегу и травам густым.
16 Мы в юность уходим, мы время торопим,
А сами о детстве грустим.
17 Но не стоит так печалиться.
Во-первых, сегодня праздник.
18 А во-вторых, останется детство с вами или уйдет навсегда, зависит только от вас.
И даже спустя много-много лет мы сможем иногда хоть на минутку заглянуть в детство и отдохнуть там от взрослой жизни.
песня
В коридоре становится тише,
Тает детское время чудес;
До свидания, родимое детство,
Шлем тебе наш последний привет.
До свидания, наш класс, до свидания
Парта школьная тоже прощай.
Пожелай исполнения желаний,
Новой встречи нам всем пожелай.
19 Вот настал момент прощания.
Будет краткой наша речь:
Вместе
Говорим вам: до свидания!
20 И о детстве воспоминания
Постараемся сберечь!
Выпускной «Прощание с детством»
Вывеска «Счастья и успехов тебе, выпускник!». Столбы украшены шарами.
Звучит музыка «Начало».
Ведущая.
Добрый вечер! Добрый вечер всем, кто собрался сегодня в этот торжественный день!
Ведущий.
Вот и наступил этот добрый теплый июньский вечер. Пролетели 11 лет учебы, отзвенело 20 тысяч школьных звонков и вот уже взрослые юноши и девушки готовы пройти последний раз по родному школьному двору.
(Выход выпускников под музыку)
Ведущая.
Ну вот, вся палитра женских образов, от испанской страстности до нежной романтичности, от холодного очарования мадемуазель в стиле блюз до шаловливых пусикет, кошечек
Ведущий.
Не забудьте отметить харизматичность и брутальность мужских образов.
Ведущая.
Вот он выпуск 2013 года
Ведущий.
и классные руководители Кристева Светлана Васильевна и Попаз Стефанида Михайловна!
Ведущая.
Внимание! Выпускной вечер 2013года считать открытым!
Ведущая.
Общенье, дружба, благодарность, вдохновенье…
Так много разных и прекрасных слов.
Однако что-то я в сомненье
Ведущий Что сомневаться? Здесь основа всех основ.
Ведущая.
А для меня основа – быть красивой!
Ведущий А как же ум?
Ведущая.
Ум? Дополняет красоту.
Ведущий Ты, Наталья, как всегда строптива.
Выпускник(с места): Ребята, вы забыли доброту!
Ведущая.
Не возражайте! Знаю, как решить наш спор,
Нам нужен эксперт. Чтоб принять решенье.
Тот, кто умеет всякий разговор
Поднять до философских обобщений.
Ведущий: Слово предоставляется директору лицея Памужак Галине Ильиничне
(Выступление директора)
Ведущий : Все начинается с любви…
Твердят: «В начале было слово»,
А я провозглашаю снова:
Все начинается с любви!
Ведущая : Все начинается с любви:
И озаренье и работа,
Глаза цветов, глаза ребенка –
Все начинается с любви.
Ведущий : Только безмерная любовь и забота учителей и родителей помогли вам вырасти и повзрослеть, научили думать, сопереживать, научили быть достойными людьми.
Ведущая: «Такой ученик есть в каждой школе»- так называется сюжет, который хотят показать нам выпускники.
(Сценка)
Паша: Конечно, вы все помните прекрасные школьные годы и уроки пения, которые невозможно забыть
Вова и Валя:
Паша: Наши ученики не только красиво поют, но и сочиняют стихи.
Вова: (Стихотворение)
(Сценка с мобильными телефонами)
С недавних пор учеников перед сдачей БАКа обязали сдавать мобильные телефоны наблюдателю.
На экзамене.
(Мелодия телефонов) Валера.
Посвящение учителям (Дуся, Таня и Оксана под музыку)
Ведущий : Дорогие наши учителя, примите в подарок песню « Школьный звонок» от Попаз Валентины. (К концу песни вручение букетов учителям).
(Благодарность классному руководителю)
1 выпускник. Кто-нибудь может мне объяснить, зачем нам нужны классные руководители?
3 выпускник. Как зачем? Как зачем?(Нежно) Кто тебя на рассвете разбудит и нежным ласковым голосом сообщит.....
2 выпускник (злым голосом) Что первый урок уже пятнадцать минут как начался, чтобы был в школе, как штык!
1 выпускник. (Нежно) А когда ты сбегаешь с контрольной, кто тебя поймает на последней ступеньке, кто нежно возьмет под белы ручки и, посадив за парту, ненавязчиво припомнит.......
2 выпускник. ( Злым голосом) Что это уже двадцать пятый твой прогул на этой неделе..... И что за каждый прогул - на учебную комиссию!
3 выпускник (нежно). А когда ты побежишь за угол школы покурить, кто тебе напомнит, что курить очень вредно для здоровья...
2 выпускник (злым голосом). В субботу – с родителями на педсовет!!!
1 выпускник (нежно). Кто, наконец, позвонив вечером к тебе домой, споет колыбельную твоим родителям о том...
2 выпускник (злым голосом). Что все учителя просто горят желанием встретиться с ними... Для беседы о твоем поведении и успеваемости!!!
3 выпускник Говорят, что класс похож на своих классных руководителей.
2 выпускник. Ой, значит, и мы такие же умные, элегантные, воспитанные как Светлана Васильевна и Стефанида Михайловна
1 выпускник. Что говорить нам просто повезло, что приказом директора по школе.....
2 выпускник. Или просто судьбой нам были назначены мудрые наставники.
3 выпускник. Наши классные руководители.
2 выпускник.
Спасибо вам, родные, от души
За то, что капельку хорошего вы в нас нашли.
За то, что, не боясь невзгод и горя,
Несли нам доброты своей вы море...
Дорогие классные руководители, для вас песня «Любимому учителю»
Ответное слово классных руководителей
1-й
Никогда наше сердце о вас не забудет...
Вновь и вновь тосковать о вас будет...
2-й
Не будет больше здесь таких учеников...
И все сказать нам не хватает слов...
1-й
Мы будем теперь встречи новой ждать...
О вас волноваться и переживать...
И слезы о ком-то украдкой прольем...
Но скоро уроки... Водички попьем!
Уч.1
Бездельничать способен каждый человек,
И жить бездушно может кто-то тоже...
А время.... ускоряет бег...
И спрашивает: кто ты в жизни – кто же?
Уч.2.
Вам школа была – словно теплая пристань –
Дарила души материнской тепло.
Не будем твердить снова азбучных истин –
Проститься сегодня нам время пришло!
Уч.1.
Дерзай! Стремись! К вершине поднимаясь,
Пишите биографии свои –
лишь вам известно - кем ты завтра станешь
и пусть поют сегодня соловьи!
Уч.2.
Вас, провожая в путь, мы каждый раз
Терзаем сердце, от разлуки мучась!
Мы помним каждого – мы любим вас,
А выпуск этот – самый лучший!
Сценка «Знакомство с отцом девушки».
Конфликт поколений существовал всегда. Родители не понимают своих детей, а дети не хотят понимать родителей. Итак, обычная семья.
(Музыка «Мечты сбываются»)
Ведущий : Знакомство закончилось свадьбой
Сценка «Свадьба».
Обращение к родителям выпускников
Спасибо вам, родители, за адское терпенье,
Простите за кошмарные мученья,
Простите за скандалы, крики, споры…
Когда детишек в школу отведем,
Тогда, родимые, вас до конца поймем!
…………..:
Мамочка, мама, мы уже взрослые,
Взгляни, мы уже распрощались с косами.
Буйно цветение сада весеннего…
Был уж шестнадцатый день рождения.
…………..:
Мамочка, мама, ну что же ты плачешь?
И улыбаешься, слезы не прячешь?
Я в жизнь большую с бала умчусь…
Мамочка, мама, но я же вернусь!
………….:
Взгляни, я на голову выше отца.
И копия он, говорят мне, с лица.
Да, надо быть смелым, но голос дрожит.
А в юности время так быстро бежит.
Прости, если буду я очень упрямым,
Прости и пойми меня, мамочка, мама!
………… :
Спасибо, вам, милые наши родители!
Простите нас, если вас чем-то обидели,
За ночи бессонные, слезы, волнение,
За юную гордость и нетерпение,
За седину на висках у отца,
И за морщинки родного лица.
В пояс поклонимся вам до земли,
Что бы без вас мы делать смогли?
Родители - родное это слово,
Для нас нет ближе матери, отца,
Глаза пусть ваши радость нам подарят,
А грусть исчезнет с вашего лица.
Порой мы дерзили, грубили нашим любимым родителям, бывали невнимательны к ним. Это их огорчало.
Как часто невниманьем обижаем
Мы в юности отцов и матерей.
Домой из школы прибегая,
К своим друзьям торопимся скорей.
Своих подруг одарим мы цветами,
Забыв нарвать для матери букет,
А мама ждет, живет и дышит нами,
Обновы шьет, готовит нам обед.
Нас держит улица, не отпускает к маме.
Уже темно, поужинать - и спать.
И лишь во сне мы повторяем «мама»,
И наши сны оберегает мать.
Дорогие наши родители, если мы вас когда-нибудь огорчали - простите нас.
Теперь-то мы понимаем, что мы должны быть ласковыми, добрыми, внимательными сыновьями и дочерьми.
Проявлять любовь и благодарность к тем, кто дал нам жизнь, поставил на ноги, чьи дни и ночи были заполнены заботой о нас.
Мы хотим сказать спасибо самым дорогим нашим людям - нашим мамам и папам, которые любили нас несмотря ни на что, ругали, возвращаясь с родительских собраний... но всегда верили в нас и, что бы ни случилось, надеялись на лучшее.
Ведущая:
Доброты родительской прекрасной
Ничего святее в мире нет.
Чтоб сложилось все у них прекрасно -
Дайте им родительский совет.
Ведущий:
Слово дорогим родителям!
(Выступление родителей, затем под песню «Замыкая круг» надписи.
Сразу песня родителям. Выпускники вручают букеты родителям, затем приглашают их на вальс.
Вальс выпускников
Столик с шампанским.
Финальная песня.
Ведущая:
Больше побед на вашем жизненном пути! Неудачам скажем нет! И успехов вам во взрослой жизни. В добрый путь и добрый час, девчонки и мальчишки, - наши выпускники, выпускники 2013 года!
Для участия во Всероссийском конкурсе на лучшую разработку сценария «Выпускной в детском саду» «Прощание с радужным детством»
Под торжественную музыку входят ведущие.
Ведущая : Как зал наш красив, как наряден и светел,
Как будто встречает почетных гостей.
А гости - родные, любимые дети,
Которые стали намного взрослей!
Ведущая 2: Он видел немало, наш зал музыкальный,
И смехом детей оглашался не раз,
Сегодня он бал нам подарит прощальный,
Последний сюрприз приготовил для нас!
Ведущая 1 : Праздник прощальный мы начинаем,
С садом проститься ребят приглашаем.
Итак, встречайте-вот они:
Самые лучшие выпускники!
Песня «Первоклашки»
Ведущая : Как быстро пролетело время,
Вчерашних карапузов не узнать,
И это новое «младое племя»
Выпускниками станем называть.
Ребенок : Музыка громче звенит!
Бал наш дошкольный открыт!
И для гостей в этот час
Звучит расставания вальс.
Вальс.
Ведущая: Не в заморском царстве, не в дальнем государстве,
Не за какими-то там долами, да высокими горами,
А среди обычных людей жила-была садовница,
И был у нее сад. Это был необыкновенный сад.
Дети садятся на ковер.Садовница ходит с лейкой между детьми.
Садовница: как в моем садочке не растут цветочки,
Не растут кусточки, ягодки, грибочки.
Зреют там мальчишки в курточках, штанишках,
И растут девчонки в платьицах, юбчонках.
Я слежу за грядкой, где растут ребятки.
Распускайтесь, детки, как цветы на ветках.
Ведущая 2 : Вот так сад! Ну и сад! В нем полным-полно ребят.
Садовница своих деток любила
И каждый день их поливала, умывала,
Кормила, учила, гулять водила…
И с сорняками, болезнями воевала!
Да! Терпения ей хватало…
Она с ребятами в игры играла!
Чтоб все сорняки заглушить,
Хорошим росткам дать жить.
Садовница: Дни и месяцы идут, детки все растут, растут.
Выросли большими-
Вот такими… (встают)
Я вывела новые сорта цветов, вырастила их и дала им следующие названия:
«Изюминка», «Золотой ребенок», «Очаровашка».
Цветы здоровья! Цветы отваги» Цветы знаний!
Цветы дружбы! Цветы трудолюбия! Цветы усердия!
И сказали детки
Дети (уже встали) Нам на грядке тесно,
Слишком мало места!
Садовница : И с садовой грядки спрыгнули ребятки,
Милые цветочки, ягодки, грибочки!
Дети:
Каждый маленький ребенок
С детства очень-очень рад,
Что попал почти с пеленок
В наш любимый детский сад.
Наш любимый садовод
Всех по имени зовет,
Воспитательница наша
С нами пляшет и поет.
Наш любимый детский сад
Ждет всегда своих ребят.
Дружим взрослые и дети,
Изучаем все на свете,
И танцуем и поем,
Вот как классно мы живем.
Песня «Утром рано мы встаем»
Ведущая : Жили были 100 ребят, все ходили в детский сад!
Раз-ребенок самый шумный,
Два-ребенок самый умный,
Три ребенок самый смелые: все успел сказать и сделать.
5,17,36- здесь талантливых не счесть.
Почему? Да потому! Объяснять не надо!
Вместе: Просто это дети из нашего детсада!
Ведущая: Каждый ребенок нашей группы -это маленькая яркая звездочка, которая- а мы на это очень надеемся, вырастет в большую, чистую, добрую, талантливую звезду.
Наши детки все красивы,
Словно звездочки сияют-
Дарят свет и красоту!
Аплодируйте смелее-
В танце нежном вам подарят
Свою светлую мечту!
Танец со звездами.
Ведущий: Сегодня мы всем нашим гостям хотим рассказать о волшебной стране детства. Как наши дети жили в этой сказочной стране. Наши ребята очень любили рисовать. Стоит ребятам взять в руки краски или карандаши- и волшебные превращения начинаются!
Под мелодию «Радуга» выбегают дети м встают в шахматном порядке.
Дети летом на лугу рисовали радугу (поднять кисточки)
Рисовали, рисовали (качают вверху)
А потом вдруг спорить стали (руки развести перед собой)
Из каких цветков она так красиво сложена?!
Дети: Фиолетовый! Желтый! Оранжевый! Синий! Красный! Зеленый! И голубой!
Ведущий : Дети радугу опять стали дружно рисовать.
(рисуют в воздухе, раскачивают руками)
Рисовали, рисовали,
После снова спорить стали.
Что какой цвет означает? Пусть ответит тот, кто знает!
Дети:
1.Желтый цвет теплом согрет! Ласку дарит он и свет!
2.Синее и голубое - символ мира и покоя!
3.Фиолетовый цвет- это цвет привета!
4. Цвет зеленый - цвет весны, пусть им будут сны полны!
5. Самый яркий и прекрасный - это цвет конечно красный!
6. Цвет оранжевый приятный, апельсиновый, нарядный!
7. Семь цветов, став рядышком, образуют радугу.
Дети в солнечном кругу рисовали радугу.
Рисовали как умели, и о счастье песни пели.
Песня «Дети любят рисовать»
Ведущий: Семь цветов у радуги,
Ну а в музыке семь нот.
Ты прожил семь лет на свете, Маленький народ.
Солнце яркое с дождем Строят радугу вдвоем.
Разноцветный полукруг Из семи широких дуг.
Я на красную дугу насмотреться не могу.
Солнца яркого восход- нашей жизни первый год.
Дети:
1.Скажите, откуда я взялся?
Я всем задавал вопрос.
А дедушка мне ответил:
Нам аист тебя принес!
2. А бабушка мне сказала:
В капусте тебя нашли!
А дядя шутил «С вокзала
В корзинке тебя принесли»
3.Я знаю, неправда это,
Мама меня родила,
Я только не знаю ответа,
Где мама меня взяла?
Сестра на меня ворчала:
«Ты голову всем вскружил!
А я начинал сначала:
А где я до мамы жил?
Никто эту тайну из взрослых
Мне так объяснить не смог.
Лишь мама ответила просто:
Ты жил в моем сердце, сынок!
Выпачкаю твой мобильник,
Напущу слюны в поильник,
Ты ругать меня не будешь…
Потому, что сильно любишь!
Поползу-шкафы открою,
Языком полы помою.
Нет причин ругать меня,
Ты же мамочка моя!
Первый смех, мое «агу»,
Ладушки ии первый зуб.
Никогда ты не забудешь,
Потому что сильно любишь.
Я пока не говорю,
Только слоги повторю.
Ну а вырасту-скажу:
Мама, я тебя люблю!
Танец с куклами.
Ведущий: Цвет оранжевый за красным.
Год пошел второй -прекрасный.
Ребенок:
Каждый день и каждый час
Как открытие для нас.
В речке солнышко блестит,
В листьях ветер шелестит,
Птицы в небе высоко,
Рыбы в речке глубоко,
И цветок на тонкой ножке
К солнцу протянул ладошки.
Песня «Разноцветная планета»
Ведущий : За оранжевой дугой-
Желтый цвет передо мной.
Третий год живут на свете-
Подросли немного дети.
Ребенок:
Пробежало солнышко по дорожке,
Разбросало солнышко яркие горошки.
Ребята те горошки увидали,
И танец показать нам обещали,
Будут для нас сейчас танцевать,
Горошинки в лукошко собирать.
Парный танец.
Ведущий:
Эта новая дуга зеленее чем луга.
Сто вопросов задаем, потому что мы растем.
Интересно стало вдруг, почему в четыре года
Нас в любое время года почемучками зовут.
Дети по очереди задают вопросы:
Почему летом тепло, а зимой холодно?
Почему тигр не снимает шубу, ведь ему жарко?
Почему черепаха беззубая, она что сладкое любит?
Если черного кота отдать в химчистку, из него сделают белого?
А кто забросил звезды на небо?
Если у дождика нет глаз, тогда почему говорят, что он косой?
Ведущая:
Наши дети почемучки,
Без вопросов им так скучно!
Им без них до вечера
Просто делать нечего!
Песня «Из чего-же сделаны наши…»
Ведущий :
Мы продолжаем наше путешествие по радуге.
На дорожке голубой побываем мы с тобой.
Дети:
1.Мы растем на радость мамам
Не по дням, а по часам.
Дни идут. Как птичьи стаи
Год за годом пролетают.
2. Вот и лето пролетит с играми, с весельем.
Осень в двери постучит школьным новосельем.
Какую выбрать школу? Как не растеряться?
Нужно поскорее нам определяться.
Выходят 3 мальчика, ведут между собой беседу .
1м. Привет, старик! Ну как живешь? В какую школу ты пойдешь?
2м. В простую, как ее в микрорайонную. А ты?
1м. А я, брат, в инновационную.
3м. В какую? Вот нашел словечко… А ну-ка повтори!
1м. Еще раз? Нет, едва-ли!
2м Ну так объясни!
1м. Ну в общем это круто! Там бизнес класс, компьютер и еще какие-то приколы.
3м. Вот это да! Вот это школа! В такую классно бы пойти!
1м. По конкурсу бы только вот пройти!
2м. А если не пройдешь, так что тогда?
1м. Не каркай, брат, родителей моих хватит инфаркт.
3м. Вот так5 от жизни мы отстали!
Подбегает девочка:
Вы ничего не потеряли, вчера я слышала от мамы,
Что в школе разные программы и новые…ну как их… технологии.
Согласно нашей детской психологии.
Есть в каждой школе суперкласс.
2м . Не может быть! Вот это класс!
Девочка : Везде идет модернизация, используются инновации.
Условия для развития человека созданы в школе 21 века.
3м . Ну это ты загнула тоже, такого правда быть не может.
Девочка : Если не хочешь, можешь не верить.
Учителя спросишь и сам проверишь.
(убегает)
Ведущий: Продолжаем мы мечтать,
Будем думать- кем бы стать.
К знаниям стремиться,
Чтобы очень умной стать,
Ездить ща границу.
2 реб. А я очень стать хочу
Топ-моделью броской,
Но бабуля говорит,
Что они все «доски».
3 реб. Мечтаю стать главою Центробанка!
Весь мир чтобы по-русски удивить1
Купить билет на дальнюю планету,
И мамочке все звезды подарить.
4 реб . В МЧС пойду трудиться,
Мне работа эта снится,
Помогать мое желанье,
А спасать мое призванье!
5 реб . Вот когда я подрасту,
Сразу замуж я пойду.
Мужа выберу такого…
Как Наташа Королева.
6 реб. Ну а я пойду на ферму.
Дети : Будешь ты дояркой?
Реб . Перепутала! На фирму! Буду секретаршей!
7 реб . Стану я крутым ди-джеем, буду музыку крутить,
Намиксую новой темы, чтоб народ весь заводить.
С Колей Басковым запишем танцевальный суперхит,
Обо мне весь мир услышит, вся страна заговорит.
8 реб. А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки.
9 реб. Я звездою быть хочу,
И об этом не молчу.
Без особого труда
Петь готова я всегда.
Меня будут узнавать,
На концерты приглашать.
Ясо сцены буду петь,
Приходите посмотреть.
10 реб .А я хочу как Галкин петь
Я могу, я справлюсь!
Может Алее Пугачевой
Тоже я понравлюсь!
11 реб . Ой, не думай ты о ней,
Время тратишь даром.
Ты для Аллы Пугачевой
Уже очень старый.
Воспитателем я б стала,
Пусть меня научат!
12 реб. Ну ты и сказала!
Нервы ведь замучат!
13 реб . Буду я работать
Президентом нашим.
Запрещу по всей стране
Манную я кашу.
14 реб . Мы стихи вам почитали,
Хлопайте, старайтесь
Все: Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь!
Ведущий : Вот такие наши дети, все хотят познать на свете.
Пожелаем им удачи, чтоб решили все задачи!
Но вы, дорогие ребята, для того, чтобы ваши мечты сбылись
Должны много трудиться и к своей мечте стремиться.
Танец с книгами.
Ведущий: Пять дорожек радуги
С вами мы прошли
На дорожку синюю мы теперь пришли.
Ребенок:
Я на синюю дугу вместе с музыкой бегу.
Пусть взлетают в небо синее все мелодии красивые.
Послушайте сейчас рассказ о том,
Как жили мы в саду родном.
Песня про детсад.
Ведущая:
Шесть дорожек мы прошли, до фиолетовой дошли.
На ней мы многое узнали-ведь языки мы изучали.
Сейчас пришла пора узнать, что мы хотим вам показать.
Игра.
Ребенок: Мы по радуге прошли,
Все цвета ее нашли.
За семь лет и семь дорожек
Поумнели, подросли.
Ведущий:
Спешат герои наших сказок
Поздравить всех своих друзей.
Выпускники! Скорей встречайте веселей вы
Сказочных гостей.
Царь Горох:
У меня стряслась беда,
И не думал никогда.
Дочка плачет день и ночь,
Вес веселье ушло прочь.
Как Царю Гороху быть?
Как ее развеселить?
(с ревом выходит Несмеяна, на веревке тянет за собой ранец )
Ц.Г. Плачет день и ночь она, извела Гороха
Если б вы могли помочь, было бы неплохо.
Спойте песню иль спляшите,
Только дочку рассмешите!
Ребенок:
Для вас, родные, на прощанье
Хотим мы танец подарить.
Прощальный танец в день прощанья
Самым ярким должен быть.
Танец.
Царевна Несмеяна: Я Царевна Несмеяна,
Я реветь не перестану,
И учиться не хочу,
Я немного подрасту.
Ц.Г. Дочка выросла большая, бестолковая такая.
Сколько ей еще расти, в школу надо бы идти.
И портфельчик есть у нас,
Пойдешь, дочка, в первый класс?
Несмеяна : Как же в школу я пойду, ведь портфель еле тащу?
Ц.Г . Что в него ты нагрузила,
Что тащить его нет силы?
(открывает портфель, достает хлеб)
Хлеб зачем с собой берешь?
Несмеяна : В школе с голоду помрешь.
Ц.Г. (достает рогатку ) Это что, я знать хочу?
(заталкивает рогатку обратно в портфель)
Несмеяна : Чтоб в учителя стрелять.
Ц .Г. (достает куклу) Куклу тоже положила.
Ну и дочка, нету силы.
Несмеяна : Буду с нею я играть.
Ц .Г. Дети, вы мне помогите, и принцессу научите
Что с собою в школу брать. Нужно царской дочке знать.
Ведущий : Я начну, а вы кончайте,
Дружно хором отвечайте.
Буквы все от а до я на страницах… (Букваря)
То, какой ты ученик, всем расскажет твой…(дневник)
Чтобы ручками писать, приготовим мы… (тетрадь)
Кто альбом раскрасит наш? Ну конечно… (карандаш)
Чтобы вдруг он не пропал, уберем его в … (пенал)
Несмеяна : Не по мне эта работа,
Мне с детьми играть охота.
Ведущий: 1,2,3,4,5 Начинаем мы играть!
И гостям сейчас покажем
Игра «Веселый счет»
Несмеяна: В школу с вами я пойду,
Не буду лениться,
Буду в школе с вами
Хорошо учиться.
Ц.Г. Спасибо вам за все! (поклон)
Но наша сказочка кончается,
А ваш праздник пусть продолжается.
(Царь и Несмеяна уходят )
Ведущий: Детство! Какое чудесное слово!
Сразу представляешь себе голубое небо, яркое солнце, радость, беззаботность. Нам, взрослым, иногда так хочется вернуться в те незабываемые моменты детства, когда в жизни все было легко и просто.
Ребенок:
Задорный танец на века- в нем грация и красота.
Танец со шляпами.
Ведущая:вы были малыши вчера
А нынче в школу вам пора.
Окрепли, повзрослели.
Когда вы вырасти успели?
Дети :
Удивляемся мы сами.,
Может что-то здесь с часами?
Только в садик мы придем,
И себя не узнаем.
Почему-то! Отчего-то!
Очень быстро мы растем!
Будто нас, как деревца,
Поливают без конца!
Будто чудо витамины
Целый день в саду едим мы!
Родители приводят нас у садик каждый день
Бегут, летят, уходят кому куда не лень.
Живем, весь день смеемся мы на глазах у вас
И честно признаемся, что очень любим вас!
Бывает, без сомненья, вам трудно иногда,
Но верное решенье вы примите всегда.
Простите шалунишек, что жару задаем.
Вы любите детишек, а мы о вас поём.
Песня «Школьный вальс»
Ведущая:
Время летит и его не вернуть,
Стали большими ребята.
Мы звезды зажгли, отправляем вас в путь.
Прощаетесь вы с детским садом.
Дружба поможет вам в пути,
Выручит труд кропотливый.
Будьте хорошими просто людьми,
Всем вам дороги счастливой!
Дети:
Мы не клянемся вам,
Но так учиться будем,
Чтоб все о нас узнали, наконец,
Чтоб слышали такое вы повсюду:
«Раз он из «Снежинки»-значит молодец!!!»
Было здесь уютно и красиво.
В садик утром с радостью мы шли.
Говорим всем вам дружно
Дети: Спасибо!
И поклон вам до самой земли.
Боюсь не хватит слов на свете,
Мы будем помнить вам, любить.
Вас, отдающих сердце детям,
Тех, кто дал нам путевку в жизнь.
Никогда мы не забудем
Наш дошкольный островок.
Детский садик наш любимый,
Теплый, светлый теремок.
Вот дом, который зовется детский сад!
А это вот мы, заводные ребята.
А это любимые мамы вторые.
Которых в колясках возили когда-то
В детсад, который зовется «Снежинка».
А это любимая тетя Таня,
Которая утром кормила нас кашей,
И ей помогали мамы вторые,
Которым достались всегда заводные
Но, к слову сказать, неплохие ребята,
Которых в колясках возили когда-то
В детсад, который зовется «Снежинка.
Аздесь музыкант-без него хоть тресни,
Останемся мы без танцев и песни!
Без них загрустят наши мамы вторые
Которым достались всегда заводные
Но, к слову сказать, неплохие ребята,
Которых в колясках возили когда-то
В детсад, который зовется «Снежинка
А есть еще в кухне у нас повара,
Которые варят нам супчик с утра,
И любят тот супчик покушать ребята,
Которых в колясках возили когда-то
В детсад, который зовется «Снежинка».
И медик здесь наш, чистоту проверяет,
Температуру у всех измеряет.
Здоровы ли мы, неплохие ребята,
Которых в колясках возили когда-то
В детсад, который зовется «Снежинка».
А это заведующая, кто же не знает?
Ее в нашем садике все уважают:
И прачка, и медик, и сторож, завхоз.
И с ними мы, неплохие ребята
Которых в колясках возили когда-то
В детсад, который зовется «Снежинка».
И наш методист ей во все помогает,
Программы, методики новые внедряет.
Ее уважают, конечно, ребята,
Которых в колясках возили когда-то
В детсад, который зовется «Снежинка».
А это, смотрите, наш бал выпускной.
Немножко грустный, но все-же смешной.
Вы нас полюбили, а мы любим вас!
Но все же пришел расставания час.
Прощаются с вами всегда заводные
Но, к слову сказать, неплохие ребята,
Которых в колясках возили когда-то
В детсад, который зовется «Снежинка»
Песня «Спасибо детский сад»
Слово заведующей.
Слово родителям для поздравления
Дети встают в полукруг, берут шары.
Ведущий:
И миг прощальный, но красивый,
Готов опять сюрприз в придачу:
Возьмите шарик свой счастливый-
Как знак свершений и удачи.
И пусть все беды унесет
Ваш шарик легкокрылый!
С ним начинайте свой полет,
Пусть будет он счастливым.
(Дети выходят на улицу )
Ведущая: мы отпускаем детство?
Дети : Да!
В.: Пускай уходит навсегда?
Дети : Да!
В. : Пусть шарик в небо улетит?
Дети : Да!
В. : Чудесно лето проведем?
Дети : Да!
В. : А осенью мы в первый класс пойдем?
Дети: Да! Так!
В. : Сейчас считаем:
Все: Раз, два, три!
Волшебный шарик детства
Лети! Лети! Лети!
(отпустить шары в небо)
