Коллективная работа на тему: «Космос».
Реализация содержания программы в образовательных областях: познавательное развитие, социально-коммуникативная, речевое развитие
Образовательная область : «Художественно–эстетическое»- аппликация.
Возрастная группа : вторая младшая группа.
Цели деятельности : расширить словарный запас по теме космос; продолжать знакомить детей с российскими праздниками, с подвигом Ю. А. Гагарина. Обогатить представления детей о космосе, космонавтах, космическом оборудовании, использовании космоса в интересах людей; воспитывать уважение к людям любой профессии, активность, самостоятельность; учить составлять композицию определённого содержания из готовых фигур, формировать навыки коллективного творчества; воспитывать аккуратность в работе.
Оборудование: заготовки деталей (звёзды, картинка с изображением космонавта, ракета, планеты, спутник, солнце), клей, салфетки на каждого ребёнка, большой лист бумаги (ватманский лист) оформленный под звездное небо.
1. Рассматривание картин, иллюстраций про космос, о планетах, о космонавте Ю. А. Гагарине.
2. Проведение беседы на тему «Космос».
3. Чтение рассказов и стихов про космос.
4. Отгадывание загадок о космосе.
5. Оформление выставки в группе.
6. Наблюдение за небом, солнце, луна.
7. Работа с родителями – понаблюдать с детьми за звёздным небом.
8. Проведение занятий по лепке на тему «Космос».
Содержание организованной образовательной деятельности детей
Организационный момент.
Воспитатель. Ребята, а знаете ли вы, какой скоро будет знаменательный день?
Воспитатель: показывает портрет Ю. А. Гагарина и спрашивает: Знаете ли вы, кто это? Расскажите, что вы знаете о Ю. А. Гагарине.
Дети: Ю.А.Гагарин был первым человеком, который полетел в космос.
Воспитатель: я предлагаю вам сделать сегодня аппликацию на тему «Космос».
Ребята, давайте отправимся с вами в космос, на поиски планет. Что нам нужно для этого? А вот на чём полетим в космос вы узнаете, отгадав загадку?
Беседа по вопросам.
Крыльев нет у этой птицы,
Но нельзя не подивиться:
Лишь распустит птица хвост -
И поднимается до звёзд.
Дети: Ракета!
Физкультминутка "Скафандр космонавта".
Воспитатель: космонавтам нужен особый космический костюм - скафандр. Он защищает тело человека, позволяет дышать. Нам надо с вами одеть костюм скафандр.
На голове у космонавтов шлем (наклоны и повороты головы).
Комбинезон должен быть удобным и не сковывать движения (повороты и наклоны корпуса).
Руки защищены перчатками (вращение кистями рук, сжимание-разжимание кистей вверху, впереди, внизу).
Сапоги космонавта на очень плотной подошве (ходьба на месте, прыжки).
На спине за плечами ранец с важными устройствами и баллонами с воздухом (поднятие и опускание плеч, вдох-выдох).
Изготовление коллективной аппликации.
Воспитатель: Мы садимся в звездолет,
Отправляемся в полет.
Пристегнулись ловко, дружно,
Запускаем наш мотор
Теле-теле-теле-теле
Завертелся наш пропеллер.
Чудеса-чудеса,
Мы взлетаем в небеса!
- Включаем космическую музыку. Проводиться аппликация, приклеиваем ракету.
На листе уже заранее приклеено солнце .
Воспитатель: что мы видим на небе?
Дети: Солнце.
Воспитатель: Солнце – большая звезда. Без солнца не было бы жизни на земле. Всё, что происходит на нашей планете, связано с Солнцем: смена дня и ночи, наступление зимы и лета. У нашей звезды – Солнца – есть своя семья. В неё входят 9 планет.
Воспитатель: По порядку все планеты назовёт любой из нас:
Раз - Меркурий,
Два - Венера,
Три - Земля, у Земли есть спутник - Луна (ребёнок приклеивает). Она ярко сияет на ночном небе.
Четыре - Марс.
Пять - Юпитер,
Шесть - Сатурн,
Семь - Уран,
За ним - Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.
Приклеиваем по порядку планеты.
Воспитатель: Наблюдали ли вы за ночным небом? Что вы там видели?
Дети: звёзды.
Воспитатель: А сколько звёзд на небе?
Дети: Много.
Воспитатель: вселенная наполнена бесчисленным множеством звезд.
Воспитатель: показывает звёздочку. На самом деле звёзды очень большие.
Воспитатель: А почему же они кажутся нам такими маленькими?
Дети: они находятся очень далеко от нас.
Дети поочередно приклеивают звёзды.
Воспитатель: Опять в ракету мы спешим,
На свою планету полетим!
(Дети подходят к «ракете», встают в круг, звучит музыка)
Воспитатель:
Покружились, покружились,
На земле мы очутились!
Ну, вот мы с вами и дома.
Рефлексия.
Ребята, где мы сегодня с вами побывали?
Что вам запомнилось из нашего путешествия?
А где вы хотели бы побывать в следующий раз?
Ниже фото совместной работы.
Возьмите чистую пластиковую крышку от сметаны или другого молочного продукта. Распечатайте на принтере красивый космический фон. Наметьте круг, равный внутреннему диаметру крышки.
Вырежьте круг из космической распечатки и приклейте на пластиковую крышку.
Возьмите пластилин коричневого, серого и золотистого цвета. Сомните пластилин в пласт и наложите три цвета друг на друга.
Соедините цвета так, чтобы получилось интересное сочетание с разводами.
Приложите пласт получившегося пластилина на низ фона. С помощью стеки распределите пластилин и сделайте неровный край.
Возьмите пластилин коричневого, розово-фиолетового и желтого цвета, наложите друг на друга, как на картинке.
Из получившегося сочетания сделайте тонкий пластилиновый пласт.
Порвите пласт на небольшие угловатые кусочки. Оформите горный хребет с одной стороны планеты.
С помощью зубочистки добавьте рельеф горам. Возьмите серый, серебристый и розовый пластилин.
Сомните серый пластилин в пласт и вырежьте маникюрными ножницами ракету, как на картинке.
Сделайте турбины, иллюминаторы и вершину для ракеты из серебристого пластилина. Прилепите детали к ракете. Сделайте полоски из синего, белого и розового пластилина и оформите подобие флага на ракете.
Зубочисткой сделайте узор на ракете.
Смешайте желтый, красный и золотистый пластилин.
Оформите пламя огня, исходящее из турбин ракеты.
Соедините несколько цветов пластилина, чтобы получилось красивое сочетание. Придайте пластилиновому пласту форму планеты.
Прилепите планету на верхний край магнита.
Смешайте серебристый и золотистый пластилин и оформите кольцо вокруг планеты.
Выделите кольца с помощью зубочистки.
Соедините коричневый и оранжевый пластилин и оформите комету. Из оранжевого и пурпурного пластилина оформите пылающий след.
Сделайте тонкий черный валик для флагштока. Сделайте флаг России и соедините с флагштоком.
Возьмите круглый плоский магнитик.
Приклейте магнитик с обратной стороны пластиковой крышки.
Космический магнит готов!
Фантастика! Какой чудесный магнит из обычных доступных материалов и пластилина у нас получился! Такой сувенир, сделанный своими руками, станет украшением в коллекции магнитов для холодильника.
День космонавтики - очень интересный праздник, в этот день все взгляды устремляются вверх, на звёзды. Поэтому и ни одна аппликация ко Дню космонавтики не обходится без звёзд и ракет.
Звездное небо
Звездное небо на заднем фоне - это основная обобщающая черта аппликаций на космическую тематику. Сделать такой фон можно очень просто, используя лист картона черного цвета, белую краску и щетку. Лист черного картона будет использоваться как подложка. На него нужно будет нанести звезды.
Кисточка, чтобы в сделать много маленьких звездочек, нам не поможет. Краску наносить нужно брызгами. Необходимые мелкие брызги легко сделать при помощи маленькой щеточки с твердой щетиной, для этих целей хорошо подойдёт зубная щётка.
Щетку нужно обильно вымазать в белой краске и провести по её щетине пальчиком так, чтобы получились брызги. Для начала лучше потренироваться брызгать на черновой бумаге, во избежание недоразумений и ненужных клякс. Если всё получается, тогда уже можно наносить краску и на подложку из черного картона.
Звездное небо для аппликации ко Дню космонавтики готово!
Ракета
Теперь самое время задуматься, каким будет основное изображение на аппликации. В центре внимания обычно выступает ракета. Ракета или бороздит просторы космоса, пролетая мимо планет, или приземлилась на одной из них. Быть может, из неё даже выглядывает космонавт и приветственно машет рукой местным планетянам!
Изобразить всё это на аппликации ко Дню космонавтики для детей можно несколькими способами, вот два из них:
- Ракету и планеты достаточно будет вырезать из цветной бумаги и приклеить всё на свои места на заранее подготовленную звездную подложку.
- Если хочется поинтереснее, ракету и планеты можно сделать немного выпуклыми. Для этого вырезать детали нужно с запасом. Приклеивать же их лучше не всей поверхностью, а только по краям, чтобы посередине получилась приподнятость и пустота внутри. Причём края желательно подогнуть и этой небольшой согнутой площадью наклеить на подложку.
Ракету лучше приклеить конусом - чтобы носовая часть у ракеты получилась заострённой, а дальше с утолщением в сторону сопла. Со стороны сопла у ракеты можно подклеить по контуру языки пламени, вырезанные из бумаги.
Чтобы ракета в аппликации ко Дню космонавтики была больше похожа на настоящую, её можно покрыть бесцветным лаком для ногтей. Только делать это нужно уже с полностью готовой ракетой, так как поверх лака подрисовать уже ничего не получится.
Блеск
Блёстки очень гармонично впишутся в звёздную тематику и придадут яркость поделке. Ими можно обвести по контуру готовую аппликацию, выделить какие-то элементы ракеты или сделать красивую надпись «С Днём космонавтики!».
Использовать можно как готовый гель с блестками из набора для творчества, так и сухие мелкие блёстки. Чтобы последние хорошо прилипли, их придётся наносить при помощи бесцветного лака для ногтей: сначала слой лака на небольшой участок, а потом на него насыпать блёстки, а лишнее стряхнуть.
Заключение
В аппликации ко Дню космонавтики можно использовать не только бумагу, но и много других материалов, получая восхитительные шедевры. Нужно только дать волю фантазии!
Аппликация на тему космоса. Ракета.
Что может сделать ребенок дошкольного возраста своими руками без помощи взрослых на тему космоса? В качестве детской поделки легко, просто и быстро можно изготовить ракету из цветной бумаги. А изготовление отдельных частей ракеты объемными придаст объемность всей аппликации.
Для изготовления простой аппликации ракеты (см фото вверху) понадобится цветная бумага разных цветов, клей, и ножницы. Сначала надо вырезать красный прямоугольник. Потом надо вырезать зеленый треугольник и приклеить к макушке ракеты. Затем надо вырезать две полоски зеленого цвета и скрутить их в трубочки, и приклеить их к ракете. Далее вырезаем два круга желтого цвета и тоже приклеиваем их к ракете. Для того чтобы сделать пламя ракеты надо вырезать, несколько полосок желтого цвета, приклеить их и завить в разные стороны. У нас получилась объёмная аппликация ракета.
Приклеим круг красного цвета — Марс. Вырезаем круг оранжевого цвета, к нему приклеиваем кольцо из бумаги желтого цвета и размещаем на нашей аппликации. Это Сатурн. Ракету изготавливаем из прямоугольника белого или серого цвета и треугольника красного цвета. Иллюминаторы ракеты — кружочки из бумаги желтого цвета. Для того, чтобы изготовить пламя ракеты вырезаем прямоугольник желтого цвета и нарезаем его полосками не доходя до края на 0,5 см. Приклеиваем нашу деталь на месте хвоста ракеты. Свободные полоски завиваем в разные стороны. Ракета готова к путешествию в космос.
Аппликация «Космическое Путешествие»
Аппликация «Космическая Ракета»
Еще один вариант ракеты в космосе. Корпус ракеты выполнен из фольги стального цвета. Для придания небольшого объема пламя ракеты изготовлено из полосок красного цвета приклеенных только за край.
12 апреля - отличный повод для поделок на космическую тему , чем мы и предлагаем заняться вам и вашим детям.
Для начала, конечно, неплохо бы обсудить с малышом тему космоса. Вам будет легче сделать это после того, как прочтете "Как рассказать ребенку о космосе ".
Следующий этап - сделать космический сюжет самим .
Один из самых простых вариантов - аппликация из бумаги. Возможно, на первый взгляд покажется, что сделать такие аппликации сложно, а на самом деле нужно лишь вырезать симметричные фигурки разных цветов, форм и размеров, а затем их скомпоновать.
Итак, приступаем к работе!
Сначала делаем фон.
Фон может быть однотонным, нарисованным, либо в форме аппликации.
Можно распечатать для фона понравившееся фото космоса на цветном принтере или вырезать подходящую картинку из ненужного журнала.
А можно сделать еще проще: просто взять лист большой цветной лист бумаги и сделать фоном его.
И кстати, кто сказал, что наш фон или сам космос, обязательно должен быть голубым?)))
Затем наклеиваем детали.
Итак, фон готов. Самое время подумать о планетах, звездах, ракетах, инопланетянах, а также кометах, астероидах, космических кораблях невообразимых форм и так далее.
Все наши космические обитатели могут быть самых разных размеров. Сначала отбираем самые крупные детали и приклеиваем их. Затем берем детали поменьше, потом еще меньше, после чего проверяем: никого не забыли?)))
Перед приклеиванием пусть ребенок обязательно разложит детали аппликации сам и продумает, что приклеивать раньше, а что позже.
Последние штрихи.
Ну что ж, наша композиция в общем готова, осталось добавить последние штрихи и самые мелкие детали нашей аппликации.
Проверяем: все ли иллюминаторы готовы? Все ли маленькие звездочки на месте? Сколько глаз у нашего инопланетного друга?
Ждем пока аппликация высохнет и можем нанести последние штрихи цветными карандашами, мелками, маркерами, красками или любым другим пишущим или рисующим предметом: например, обведем контуры летающих тарелок или пририсуем смеющиеся рожицы планетам.
Больше космических пейзажей и шаблоны к ним вы найдете на сайте 7GY.ru
Добро пожаловать в наш космос!
